Le cycle de la maternelle est considéré comme un séjour constructif. Il s’agit de l’étape préliminaire qui introduit nos enfants dans le monde extérieur et dans la vie sociale.
À ce stade, chaque enfant éprouve une envie particulière de vivre plusieurs expériences à la fois. Notre objectif principal, est d’aider nos enfants à fortifier leur sens de découverte, de créativité et de se préparer graduellement à la vie de l’école. Notre mission principale est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.
Les activités sont organisées en cinq domaines d’apprentissage :
• Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.
• Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique.
• Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.
• Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.
• Explorer le monde.
C’est une période où ils vont apprendre à vivre ensemble, à développer leur langage oral et commencer à découvrir les écrits, les nombres et d’autres domaines d’apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant, en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant grâce à une méthode et une pédagogie centrée sur l’enfant intégrant la dimension ludique et à l’aide de supports nombreux et variés :
• Contes, manuels, comptines… ;
• Prise en considération de ses besoins fondamentaux ;
• Respect de son besoin de sécurité,
• Développement de l’esprit de coopération et d’entraide ;
• Éducation pour la réussite ;
• Expression libre ;
• Accès à l’autonomie…,
Le Groupe Scolaire Fajr Al-Andalous offre aux enfants des programmes hebdomadaires riches et variés, comportant :
• L’apprentissage des langues : Arabe , Francais , Anglais
• L’initiation aux sciences et aux mathématiques ;
• Différents ateliers et activités pour développer la motricité fine, le langage, la créativité, l’imagination, la découverte, le raisonnement logique et la construction de l’identité ;
• Des activités artistiques (Musique, dance, théâtre et arts plastiques) ;
• Des activités parascolaires (sorties pédagogiques, divertissement…)